“El estado Democrático y la participación del Pueblo”
El énfasis se centra en comprender y descubrir la importancia del Estado Moderno como garante de derechos y como organización política suprema de un País en vinculación con sus cambios, responsabilidades y crisis.

                                                                           Introducción

En general en la vida diaria de cada uno de nosotros y en particular desde el comienzo del ciclo lectivo en la materia Formación Ética y Ciudadana oímos o hacemos mención a las ideas de Pueblo, Nación y Estado. Así por ejemplo señalamos la participación de un Pueblo como un elemento fundamental de la vida en democracia o citamos la expresión Nación Argentina utilizada en la constitución Nacional.

En esta unidad les propongo ampliar estas ideas y precisar el significado de estos términos relacionándolos con los conceptos abordados anteriormente.

Año: Tercero

AREA: Formación Ética y ciudadana

Contenidos: Concepto de Estado Moderno, Pueblo y Nación. El estado Actual y sus crisis. Democracia. La constitución Nacional.

Palabras Claves: ESTADO, PUEBLO Y NACION

Logros y competencias:

• Comprender y reinterpretar en contextos de aplicación concreta las ideas de Pueblo, Nación y Estado.

• Estimular la lectura comprensiva de textos expositivos.

• Promover en los alumn@s el ejercicio de la exposición escrita del pensamiento propio, así como también la comprensión del pensamiento ajeno.

• Fomentar actitudes favorables hacia la escritura expositiva

• Formular interrogantes a partir de la lectura de textos expositivos.

• Analizar y seleccionar información de textos expositivos.

• Producir textos significativos, coherentes, bien formados y adecuados a los contextos de circulación social

• Promover actividades que propongan a los alumn@s comunicar de modo escrito a través de diferentes formatos textuales la información recabada de los medios ´

                                             Pregunta Generadora

¿Cuál es la responsabilidad del Estado Moderno en cuanto a la protección de los derechos del Pueblo de la Nación Argentina?

LAS FUENTES DE LA ÉTICA que orientan la propuesta

La razón humana: es la principal fuente de la ética. Nuestra razón encuentra y conoce claramente algunos principios morales ciertos o universales y deduce otros principios que se derivan de ellos.
La Experiencia: es una fuente secundaria de gran valor. La experiencia puede ser interna y externa. Por la primera se conoce directamente la naturaleza humana con todas sus limitaciones, necesidades y tendencias. La segunda o sea, la de los demás, se da el hombre cuenta de su Posición con respeto a sí mismo, con los demás y a la sociedad.
La Historia: otra fuente secundaria de gran valor. La historia amplia incalculablemente el campo de nuestros conocimientos y experiencias suministrándonos sin trabajos nuestros, el fruto de las generaciones pasadas.

1) ¿Qué es un “pueblo” según la constitución nacional? Consulta la página http://www.portalplanetasedna.com.ar/pueblo.htm para arribar hacia una comprensión del mismo

2) ¿Que quiere decir que: “El VERDADERO PUEBLO está integrado por ciudadanos conscientes de su propia responsabilidad. En un pueblo digno de este nombre, los ciudadanos tienen plena conciencia de su responsabilidad, de sus deberes y de sus derechos”?

4) ¿Que es la nación? De qué hablamos cuando hacemos referencia a un sentido político y a un sentido cultural?

6) ¿qué es el estado? ¿Cuáles son sus elementos? ¿Cuál es su función ( de que debe encargarse) http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_naci%C3%B3n

7) ¿qué diferencias encuentras entre Pueblo, Nación y Estado? ¿Porque suele decirse que el Pueblo Gitano es una Nación sin Estado?

Para aclara algunas cuestiones puede resultar útil la lectura de la siguiente dirección http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100209061130AAjg1Hx

8) Luego de leer y realizar las actividades propuestas anteriormente te propongo Leer atentamente las cuatro tiras de la historieta “Mafalda”.

9) Indagar para cada tira la presencia de los siguientes conceptos, justificando tu decisión para ello te sugiero que primero indagues en la red o en otras fuentes ¿Qué quieren decir cada uno de los términos utilizados?

• NACIÓN Y ESTADO

• SOBERANIA (en sus diversas variantes) y, por oposición, IMPERIALISMO.

• GLOBALIZACIÓN.

A modo de cierre de la Actividad te propongo

Elaborar una reflexión personal. Pueden servirte como guía las siguientes preguntas:
-¿Cuál es el tratamiento que hace Quino de los conceptos aludidos, estás de acuerdo?
-¿Cambió mucho la realidad de la Argentina y el mundo en los últimos tiempos, por lo menos respecto a los temas de la historieta? Tener en cuenta que “Mafalda” apareció hace 40 años y dejó de editarse hace 30.